“Lo que vemos, lo que nos mira” a cargo de Marina Rosenzvaig. Se desarrollará desde el 19 al 21 de abril en San Martín 1545. También podrá disfrutarse del “Proyecto Piedra Libre”.
En el marco de los Seminarios que viene organizando desde el 2016 el Archivo de Teatro del MUNT, se desarrollará desde el 19 al 21 de abril el dictado por Marina Rosenzvaig “Lo que vemos, lo que nos mira”.
“Lo que me interesa es poder armar los ojos, para abrir los tiempos, y viceversa: abrir los tiempos para poder armar los ojos, desde una óptica ético-política, no creo que deba pensarse lo estético por fuera de los planos ético y político. El teatro no tiene que hacerle el juego al neoliberalismo”, sostiene la teatrera y artista interdisciplinaria.
Desde una política de la mirada, y en consonancia con las perspectivas decolonial y de género, este seminario-taller ofrecerá herramientas que permitan abordar problemáticas contemporáneas de la representación y la experiencia escénica, con el fin de ensayar maneras de ver y pensar las teatralidades.
Por informes e inscripciones: 4527550.
“Proyecto Piedra Libre” Escuela Gabriela Mistral
El MUNT presenta la propuesta de actividad conjunta entre el Archivo de Teatro MUNT y Fuera de Foco Espacio de Arte en el marco del proyecto Piedra Libre.
En esta oportunidad el grupo mendocino Haravicus Compañía Teatral que se encuentra en gira por distintas ciudades del país y en Tucumán serán recibidos por Fuera de Foco Espacio de Arte quién en cogestión con el MUNT a través de su Archivo de Teatro y el Departamento Educativo coordinaron dos funciones en los dos turnos de la Escuela Primaria Gabriela Mistral.
Las dos funciones se realizarán este jueves 19 de abril, a las 10.30 y 16.30, en cada uno de los turnos.
Sobre el Proyecto Piedra Libre, es un proyecto de Co-Gestión y mutua colaboración entre el grupo Manojo de Calles y su centro cultural Fuera de Foco Espacio de Arte y el Museo de la Universidad nacional de Tucumán “Dr. Juan B. Terán”, cuyo propósito es realizar una experiencia de articulación entre la gestión pública y la gestión independiente en beneficio de la comunidad.
Este Proyecto se origina en marzo del 2016 con la intervención 30.000 grullas en las escuelas Patricias Argentinas y Presidente Urquiza, a partir de entonces se vienen desarrollando diversas actividades educativas, culturales y artísticas: dictado de talleres, obras de teatro, murales y charlas educativas en distintos establecimientos educativos de la zona.
